鸿星尔克评论心酸

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新闻导读

自律自强超越自我 自主自立追求卓越

来源:嘉(jia)兴市第(di)四高级中学 发布时间: 2020-11-16 浏览次数: 【字体:

     ——嘉兴市第四高级中学开展学生日常(chang)行为规范(fan)教育活动

 

为了全面落(luo)实立德树人根本任务,进一步(bu)增强学(xue)(xue)校德育工作的针对(dui)性、实效性,嘉兴市(shi)第(di)四高级中(zhong)学(xue)(xue)组织开展学(xue)(xue)生(sheng)日常行为规(gui)范教育活动。

11月(yue)10日(ri),学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)召(zhao)开(kai)全(quan)体(ti)班(ban)主任会(hui)议(yi)。会(hui)上,吴晓亮副校(xiao)(xiao)长(zhang)就加(jia)强(qiang)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)日(ri)常(chang)(chang)行(xing)为(wei)(wei)规范教(jiao)(jiao)育(yu)提出(chu)要(yao)求,一是集(ji)(ji)中(zhong)引(yin)领。要(yao)充分利用(yong)班(ban)会(hui)课、黑(hei)板报(bao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)阵地集(ji)(ji)中(zhong)引(yin)领,组织(zhi)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)学(xue)(xue)(xue)习(xi)《学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)手(shou)册》,让学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)树立规范意识。二是完善监督。要(yao)发(fa)挥(hui)文(wen)(wen)明(ming)监督岗的作(zuo)用(yong),全(quan)面落实(shi)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)行(xing)为(wei)(wei)习(xi)惯督查。以(yi)“文(wen)(wen)明(ming)班(ban)级(ji)”、“文(wen)(wen)明(ming)寝室”评比为(wei)(wei)契(qi)机,带(dai)动学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自主管理,加(jia)强(qiang)自我(wo)规范。三是家(jia)校(xiao)(xiao)合(he)力。要(yao)积(ji)极创建(jian)家(jia)校(xiao)(xiao)沟通渠道(dao),通过召(zhao)开(kai)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)长(zhang)会(hui)、建(jian)立班(ban)级(ji)微信群等(deng)方式(shi),指导学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)长(zhang)积(ji)极配(pei)合(he)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、老师参与学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)日(ri)常(chang)(chang)行(xing)为(wei)(wei)管理。吴晓亮副校(xiao)(xiao)长(zhang)还对新(xin)修(xiu)订的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)手(shou)册作(zuo)了介绍,并(bing)指出(chu)这本(ben)手(shou)册凝(ning)聚了学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德育(yu)工作(zuo)者(zhe)的集(ji)(ji)体(ti)智慧,希(xi)望大家(jia)用(yong)好、落实(shi)好。

11月(yue)15日,学(xue)(xue)校利(li)用升旗(qi)仪式开(kai)展学(xue)(xue)生日常行为规范(fan)教育活动。围绕“自(zi)律自(zi)强超越自(zi)我,自(zi)主(zhu)自(zi)立追求(qiu)卓(zhuo)越”这一(yi)主(zhu)题(ti),政教处主(zhu)任(ren)张林(lin)华(hua)和高一(yi)(五)班的马(ma)依(yi)杰同学(xue)(xue)分别作了发言。

马依杰同学首先给大家介绍了(le)《汪(wang)洋中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)条船》书中(zhong)的(de)(de)(de)主角郑丰(feng)喜的(de)(de)(de)故事(shi),郑丰(feng)喜是一(yi)位(wei)能突(tu)破现状,超越自己(ji),追求更完美的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)人(ren)(ren),他不因双(shuang)腿弯(wan)曲而(er)成天抱怨,反(fan)而(er)凭借着毅力、信心向自己(ji)挑战。马依杰以(yi)郑丰(feng)喜的(de)(de)(de)故事(shi)来晓(xiao)谕同学们,人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)旅(lv)途本来就是起伏不定的(de)(de)(de),而(er)生命也是由欢(huan)笑和泪水编织而(er)成的(de)(de)(de),一(yi)个(ge)人(ren)(ren)只(zhi)有自强(qiang)不息,志(zhi)存高远,才能做到坚韧(ren)不拔,不畏(wei)困难与(yu)挫折,努力实现自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生理想(xiang)。

张林华(hua)主(zhu)任(ren)对新修订的《学生(sheng)手册》的核心内容(rong)作了宣(xuan)讲。新修订的《学生(sheng)手册》,里面包含了47项与同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)密切相(xiang)关的规章(zhang)制(zhi)度,这些制(zhi)度对(dui)同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)言行举止进行了规范。升国旗、跑(pao)操、就餐、自(zi)修(xiu)课、考试、住宿、手机等都有(you)规范要求。总之,学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生手册对(dui)哪(na)些应(ying)该做(zuo),哪(na)些不能做(zuo),都有(you)了明(ming)确的规定,同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)要做(zuo)到(dao)心中有(you)数。本月是(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生行为规范月,希望每(mei)位同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都能认真学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校规章(zhang)制(zhi)度,自(zi)觉遵守行为规范,做(zuo)文明(ming)向上、多彩发展的中学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。

随后,曹冬(dong)林校长和(he)陈建根书记亲(qin)自将新修订的(de)《学(xue)生手(shou)册》送到学(xue)生们(men)的(de)手(shou)上。学(xue)生代(dai)表(biao)在印有“自律自强超越自我,自主自立攀登向上”字(zi)样的(de)条幅上签字(zi)。另悉,本周三(san)班(ban)会(hui)课各班(ban)还要对《学(xue)生手(shou)册》进行深入的(de)学(xue)习。

教(jiao)育(yu)家陈鹤琴(qin)曾(ceng)说过“习(xi)惯养得好(hao),终(zhong)生(sheng)受(shou)其益,习(xi)惯养不(bu)好(hao),终(zhong)生(sheng)受(shou)其累”。日常行为习(xi)惯的养成教(jiao)育(yu)是促进学生(sheng)终(zhong)身发(fa)展(zhan)的教(jiao)育(yu)。学校将积极探(tan)索、常抓(zhua)不(bu)懈(xie)。

 

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